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上海2019年計劃培訓托育從業人員四千余人_
2019-10-16 08:56:15 中考網(www.yqveh.com.cn)一切為考生服務:點擊:

[db:摘要]

上海全面啟動托育從業人員職業道德和素養培訓。今年,上海市16個區4200人將參加職業道德和素養培訓,包括托育機構管理人員、育嬰員、保育員、營養員、保健員、保安員和財會人員在內的所有的從業人員都囊括其中。


  10月13日,“幼有善育,我們在行動——上海托育從業人員職業道德和素養培訓”啟動會在上海開放大學舉行。澎湃新聞記者從上海開放大學獲悉,該校已組建一支由100名托育服務指導中心負責人、骨干教師、高校學前教育專業教師等人員組成的托育職業道德和素養培訓師資隊伍,且對老師們開展了為期3天的專業培訓,本次啟動會將為這些講師頒發聘書,同時,7家培訓機構被授予培訓旗幟,且承諾按照“四個統一”(統一內容、統一師資、統一考核、統一發證)的要求開展培訓,確保培訓質量。


  5本教材填補國內托育職業道德課程資源領域空白


  上海開放大學在托育從業人員培訓上實現了立體化、多層次和全覆蓋。在培訓內容開發上,成立由知名學前教育專家朱家雄領銜的作者團隊,出版5本教材,填補國內托育職業道德課程資源領域的空白,且拍攝5集TED視頻導學資源。


  在人員培訓上,實現了托育從業人員的全覆蓋。上海開放大學依托系統分校和社會培訓機構,在全市16個區開展職業道德和素養培訓,全年培訓4200人,包括托育機構管理人員、育嬰員、保育員、營養員、保健員、保安員和財會人員在內的所有的從業人員都囊括其中。


  “嬰幼兒階段是人的全面發展的開端,0-3歲嬰幼兒群體的托育問題始終牽動著千家萬戶的心。”上海市教委托幼工作處副處長王紓然說,“上海市關于3歲以下幼兒托育服務管理工作的總體思路是‘政府引導、家庭為主、多方參與’。去年,在‘1+2’文件尚未正式出臺之際,上海開放大學系統就率先開展了育嬰員、保育員的技能培訓,幫助1014位托育從業人員和家長取得了相應的資格證書。緊接著,開放大學又積極開發托育從業人員職業道德培訓課程,在培訓找中引入心理測試和心理干預環節,為這一柔軟的事業又添一道安全屏障。”


托育服務的文件都將品德放在首位


  托育機構的從業人員面對的是一群尚不能用語言完全準確表達自身需求,但各具特點、正處在快速發育成長階段的孩子,因此,相關文件都將品德放在了首位,要求建立一支“重德有能”的托育機構從業人員隊伍,具體而言是“具有高度責任心、品行良好、身心健康、關愛兒童、熱愛保教工作、具有保育實踐能力”。



  2018年4月28日,上海在全國范圍內率先出臺3歲以下幼兒托育服務“1+2”文件。文件提出,要加強托育服務從業人員職業道德教育。培養關愛并尊重幼兒、具有科學育兒觀、高度責任心和良好服務態度的高素質、專業化托育服務隊伍。把托育服務從業人員的職業道德教育作為崗前入職、在崗及轉崗培訓中的必修課,主要內容應包括職業規范、職業責任、心理健康和安全意識等職業素養。職業道德教育原則上每年不少于40課時。


  同時,2018年出臺的《上海市3歲以下幼兒托育機構從業人員與幼兒園師資隊伍建設三年行動計劃(2018—2020年)》強調,建設一支重德有能的托育機構從業人員隊伍。其中,從業人員要建立準入制度。


  2019年5月9日發布的《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》提出,大力開展職業道德和安全教育、職業技能培訓,提高嬰幼兒照護服務能力和水平,建設一支品德高尚、富有愛心、敬業奉獻、素質優良的嬰幼兒照護服務隊伍。


  上海開放大學校長袁雯說,“卓越城市呼喚卓越的托育服務,打造‘上海服務’品牌要求一流的托育服務,‘構筑一流人才高地’需要一流的托育服務。”



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